" Los niños son el alma del mundo. Cuídales " (Ángeles Hinojosa)
Esta dedicatoria no está hecha por una terapeuta floral, sino por una maestra. Ángeles Hinojosa, me la escribió en su Manual teórico-práctico de Reflexología Podal Infantil . Durante años Ángeles ha dedicado su tiempo a enseñar a madres y padres a implicarse en el cuuidado de la salud física y emocional de sus hijos. Este mismo sentido de implicación y cuidado tiene la toma de las Flores de Bach, cuando niños y padres forman parte de un tratamiento floral.
La primera frase que escogí para recomendar las Flores de Bach en unas tarjetas publicitarías fue:
" Los remedios se obtienen a partir de maravillosas plantas y árboles de la naturaleza, no siendo ninguno de ellos dañinos ni capaz de causar mal alguno ". Era uno de los dos puntos más importantes que destacaba del tratamiento con estas plantas, el Dr. Bach en su Conferencia de Wallingford del 24 de septiembre de 1936 y la encontré tan clara y convincente que no dudé en utilizarla, pensando que así pocos padres no querrían darles flores de Bach a sus hijos.
El doctor Bach, también en la Conferencia de Wallingford, nos habló de los diferentes carácteres de las personas y de cómo sus estados de ánimo nos guiarán a la hora de escoger las flores, y de cómo en particular los niños reaccionan ante una enfermedad como el sarampión: Tommy se vuelve irritable; Sissy, en cambio está tranquila y adormilada; Johnny reclama atención y mimos; el pequeño Mete es todo nervios y temor; Bobby quiere estar solo ...no es el sarampión el que nos da la guía para el tratamiento, sino la forma en que afecta a cada pequeño .
Otra cuestión en la que hace hincapié el Dr. Bach en su Conferencia es la prevención, porque si un niño regresa a casa de la escuela cansado, adormilado, nervioso o haciendo alboroto, algo le pasa y nos recuerda ¿Por qué esperar?, si lo tratamos de acuerdo a su estado de ánimo, muy pronto volverá a estar como siempre.
Y en esta doble faceta de poder trabajar con los niños y viendo la importancia de la prevención también con ellos, surgió la oportunidad de participar en el mes de julio del 2005 en los primeros Campamentos de Estimulación Infantil basados en la Integración Sensorial y después en junio y julio del 2006 en los segundos.
La terapia de Integración Sensorial trabaja con niños que presentan dificultades en el desarrollo, como consecuencia de un mal procesamiento sensorial. Mediante la estimulación y el juego, logra una mejora del funcionamiento neurológico, que les permite alcanzar un nivel madurativo óptimo.
Los niños que se pueden beneficiar de este tipo de terapia son los que presentan:
. Dificultades de aprendizaje escolar.
. Problemas de coordinación motriz.
. Problemas de atención y/o hiperactividad
. Retraso en el lenguaje.
. Alteraciones emocionales.
. Problemas de conducta o de interacción social
A un terapeuta floral las descripciones anteriores rápidamente le sugieren determinadas Flores de Bach. Poder prepararlas fue interesante en muchos sentidos:
• Beneficiaba directamente a los niños que participaban en los campamentos
• Divulgaba el conocimiento de las flores en las familias de los niños
• Permitía continuar el tratamiento al empezar el nuevo curso escolar a los que estuvieran interesados
En el primer año, en la casa de colonias de Can Montcau, cerca de la Roca del Vallès, a 40 kilómetros de Barcelona, del 25 al 30 de julio del 2005, participaron un total de 29 niños con edades comprendidas entre los 4 y los 12 años, 18 niños y 11 niñas. Su procedencia dentro de las provincias del Estado Español, era diversa: Barcelona, Valencia, Logroño, Álava, Bilbao, San Sebastián, Pontevedra, Zaragoza, así como sus países de origen, ya que de los 29 niños, 20 eran adoptados, y provenían de Ucrania, Rusia, Colombia, China, República Dominicana, Etiopia, India, Bulgaria, Honduras, Nicaragua y Rumania.
En la inscripción de los campamentos, los padres debían autorizar el tratamiento con las Flores, y de los 29 solamente unos padres no la dieron.
Este primer año continuaron el tratamiento con las flores, 3 niños, y la finalidad básica de un buen resultado durante los campamentos y divulgación de las Flores estaba cumplida.
Al año siguiente tras el éxito de los campamentos se realizaron en el mismo lugar que las anteriores dos turnos, el primero del 26 al 30 de junio y el segundo del 17 al 21 de julio.
En el primer turno eran 37 niños, y 34 en el segundo, con edades como el año anterior de 4 a 12 años, de los que 43 eran niños y 28 niñas, las ciudades de procedencia eran también diversas, y este año los países de los niños adoptados, que eran un total de 40 eran similares a los del año anterior.
Esta vez la autorización para tomar las flores la dieron también todos menos uno, todo y que diferente al del año anterior, que en esta ocasión si que las tomó, y hubieron 2 niños que traían uno Flores de Bach y otro Flores de Bach junto a esencias francesas.
En este segundo año la continuación con la toma de las flores, una vez finalizados los caampamentos, fue superior al anterior ya que 23 niños han seguido tomando flores de una manera continuada o esporádica.
En todos los turnos preparé un gotero para cada uno de los niños teniendo en cuenta sus características personales, facilitadas por las terapeutas de los Centros de Estimulación Infantil de Barcelona, Valencia y Logroño. Pensé además en 2 o 3 flores más, especificas para los días de los campamentos.
También preparé un tarro de crema con Rescue, Crab Apple y Walnut, resultó muy eficaz en las pequeñas heridas, como rasguños y golpes, y también en picadas de insectos.
Y no faltó un spray con agua y armonizador Holly, Crab Apple, Aspen y Walnut, que ya fuera durante las sesiones de terapias o en momentos más cargados ayudaban a normalizar el ambiente.
Los niños estaban organizados en grupos de 4, 5 o 6 niños en función de su edad y había una terapeuta responsable, que era quien daba las tomas de las flores en la hora de las comidas (desayuno, comida, merienda y cena), de manera que las 4 gotas 4 veces al día quedaban bien repartidas.
Los campamentos tenían una duración de 5 días y al finalizarlos se les recomendaba a los papás que continuaran con las tomas hasta acabar el frasco.
Las flores más utilizadas fueron las siguientes:
Chestnut Bud , para facilitar el aprendizaje y asimilación de todas las actividades
Walnut , para la adaptación a la casa de colonias
Honey Suckle , para que no se añoraran excesivamente de sus padres ni de su ambiente habitual
Las flores personales en función de cada niño fueron:
Mimulus , para los miedosos y/o tímidos
Holly y Cherry Plum en los que presentaban más rabietas, agresividad, irritabilidad
Vervain , Impatiens en los muy activos, nerviosos
Scleranthus en los que presentaban cualquier problema de lenguaje en general
Gentian , para los que presentaban un bajo nivel de tolerancia a la frustración
Heather , niños que necesitaban llamar la atención
Water Violet , niños a los que les cuesta jugar y relacionarse con los demás, y la comunicación
Clematis a los que les cuesta concentrarse
Wild Rose , niños con apatía y desinterés ante las actividades diarias
Agrimony , niños excesivamente simpáticos
Star of Bethelem , situaciones traumáticas anteriores
Al finalizar los campamentos los papás tenían una pequeña explicación personal de los beneficios de las flores:
• Carecen de contraindicaciones
• No tienen efectos secundarios
• Para tomarlas no es necesario tener ninguna enfermedad
- Se pueden tomar ante un problema en concreto o cómo medio preventivo.
Conclusiones :
La administración de flores de Bach durante los campamentos constituyó una experiencia altamente positiva. Los niños recibían la toma de las flores con gran entusiasmo, preguntaban por que las tomaban y para que servían y la respuesta más sencilla: "para estar mejor", era del todo convincente.
Como terapeuta floral me ha permitido introducirme en el mundo de los niños y además acercarme al de sus padres que tantas veces necesitan las flores y que viendo el buen resultado con sus hijos se animan a tomarlas también.
(Trabajo basado en la utilización de las Flores de Bach en los campamentos de verano de estimulación infantil durante los meses de julio de 2005 y 2006.
Publicado en la revista de Sedibac, número 45, correspondiente al segundo trimestre de 2007.
El pasado mes de julio se han llevado a cabo los terceros campamentos y también se han preparado Flores de Bach para los niños que han participado en los mismos y cuyos padres han dado la autorización.)
Puedes consultarme al teléfono: 652 63 18 31
Pilar Vidal Clavería
Terapeuta floral |
